الفصل 1: فرونديير دي روش
الفصل 1: فرونديير دي روش
قبض الرجل على مقبض سيفه بكلتا يديه، ورفع النصل عالياً ليعكس ضوء الشمس الساطع.
وكأن النصل استجاب لهمسته الدافئة، فاندلع منه نور وهاج غمر الأرجاء.
أطلق زفيراً عميقاً، ثم دفع الأرض بقدمه لينقض إلى الأمام بسرعة خاطفة، تاركاً خلفه فجوة عميقة في التربة، بينما اهتز الهواء من حوله بعنف.
امتلأ مجال رؤيته بحشود من الوحوش الضارية.
ومن بينها، برز وحش يشبه البقرة يقف على قدمين وله قرنان حادان، فاندفع نحوه موجهاً نصله بدقة.
*(ووووش!)*
مر النصل محاذياً صدغ الوحش، ليكتفي بخدش جلده السميك قبل أن يتوقف تماماً.
وهنا انتهى هجومه بكل أسف.
*(ووووش!)*
عصف صوت الرياح في أذنيه مشوشاً حواسه، وقبل أن يستوعب ما يحدث...
*(طراااخ!)*
أطاح به الوحش بضربة واحدة ليلقيه نحو شجرة قريبة كخرقة مبللة.
ارتطم جسده بقوة، وسرعان ما شعر بكسور تنهش عظامه وتدفق الدماء الساخنة من كل مكان.
*(طشّ!)*
التصق بالشجرة لثانية واحدة قبل أن ينزلق بلا حول ولا قوة إلى الأرض المتربة.
كانت ساقه قد تحطمت تماماً، بل هُشمت عن آخرها.
مستلقياً على وجهه، كافح ليرفع رأسه وينظر إلى الأعلى.
كانت أشعة الشمس ذاتها التي جعلت سيفه يتألق قبل قليل تتسلل الآن عبر أوراق الشجر الخضراء، لتسقط على عيني الوحش الذي كان يرمقه بنظرات باردة خالية من الرحمة.
*(كراااك!)*
دوى صوت تحطم عنيف، وانقطع كل شيء.
ألقيت نظرة على الشاشة أمامي.
ظهرت عبارة جافة وصارمة في المنتصف لتعلن النهاية الحتمية:
تنهدت بعمق محاولاً كبت غضبي.
كنت على وشك تحطيم لوحة المفاتيح، لكني تذكرت سعرها المرتفع في اللحظة الأخيرة، ووجدت يدي معلقة في الهواء قبل أن أكتف ذراعي مستسلماً.
لقد جربت كل الحيل الممكنة.
لعبة "إيتيوس" المليئة بالسيوف والسحر، والآناسي والشياطين، لم يغرق أحد في تفاصيلها المعقدة بقدر ما فعلت أنا.
الجميع أعلنوا أنها لعبة رديئة التوازن وهربوا منها مبكراً، والآن بعد أن أدركت أنا أيضاً هذه الحقيقة، بدا أنني اللاعب الأكثر غباءً وعناداً بين الجميع.
لقد ظننتها تحفة فنية في البداية؛ ذكاء اصطناعي مذهل، وعالم مفتوح شاسع، وشخصيات ساحرة لا تنتهي.
ولكنها كانت كارثة حقيقية في موازين القوى، فلم يشهد أحد نهاية سعيدة لهذه اللعبة قط، إذ ينتهي الأمر دائماً بموت البطل.
ومع ذلك، فإن هذا التحدي المستحيل هو ما أشعل رغبتي في الفوز.
وضعت رأسي على المكتب متعباً، وأدركت أن الوقت قد حان لتوديع هذا العالم الافتراضي بعد أن فشلت آخر استراتيجية كنت أعول عليها.
فجأة، تناهى إلى مسامعي صوت غريب في الغرفة التي كان من المفترض أن أكون فيها وحيداً.
رفعت رأسي ببطء.
لم أجد غرفتي المعتادة، بل رأيت سبورة خشبية تقف أمامها امرأة تبدو كمعلمة تشرح درساً من كتاب سميك.
وكانت تلك المعلمة توجه نظراتها نحوي مباشرة.
"فرونديير؟"
أجبت بتلقائية ودون وعي:
"فرونديير؟"
قالت المعلمة بنبرة مستغربة:
"ومن غيرك يكون؟"
نظرت حولي لأجد نفسي محاطاً بطلاب يرتدون زياً مدرسياً موحداً، وكان بعضهم يتهامس ويضحك بسخرية.
لقد تحولت غرفتي إلى فصل دراسي بالكامل بمجرد أن رفعت وجهي عن المكتب.
هل يعقل أنني غرقت في تفاصيل اللعبة لدرجة أنني أعيش الآن حلماً بهذا الوضوح؟
تابعت المعلمة وهي تشير إلى شاشة عرض سحرية بجانبها:
"فرونديير، هل تعرف اسم هذا السلاح؟"
كان الجهاز يعرض صورة مجسمة في الهواء، وهو أمر تكنولوجي سحري لم أكن أراه إلا في الألعاب.
نظرت إلى الشيء المعروض، ولم يكن سوى غصن شجرة بسيط لا يوحي بأي قوة قتالية.
لكني قررت مجاراة هذا الحلم والتصرف ببعض الاستخفاف.
"هذا مجرد غصن شجرة عادي، لا أرى فيه أي سلاح."
تعالت ضحكات الطلاب في الفصل، وتنهدت المعلمة بقلة حيلة قائلة:
"كما هو متوقع، لم تكن منتبهاً لدرس اليوم أيضاً."
سألتها بهدوء:
"يا معلمة، هل كان درس اليوم يدور حول بالدور؟"
بالدور، رب الأنوار وابن أودين، الذي لقى حتفه بغصن نبات الدبق الطفيلي.
واسم ذلك الغصن الأسطوري هو "ميسلتين".
نظرت إلي المعلمة بدهشة واستغراب:
"نعم، هذا صحيح. ولكن إن كنت تعرف الإجابة، فلماذا..."
أشرت إلى الغصن المعروض وقلت بثقة:
"لأن ميسلتين الحقيقي لا يبدو هكذا أبداً."
لقد رأيت ذلك السلاح الأسطوري وتملكت تفاصيله في اللعبة مرات لا تحصى، وأستطيع تمييزه عن أي غصن عادي بسهولة.
ساد الصمت أرجاء الفصل، وتوجهت نحوي نظرات تجمع بين الانزعاج والاشمئزاز، فالجميع هنا كانوا يعتقدون أن هذا الغصن البسيط هو السلاح الحقيقي في بداية عهدهم بالدراسة.
ومر أسبوع كامل على تلك الحادثة.
وأخيراً، اضطررت للاعتراف بالواقع؛ هذا ليس حلماً على الإطلاق، بل هو حياتي الجديدة.
بسبب ردي المتغطرس في ذلك اليوم، لم أزد صورتي إلا سوءاً، وأصبحت همسات الطلاب تلاحقني في الممرات كلما مررت.
"أليس هذا هو الفاشل الذي كان يهذي بكلمات غريبة في الفصل؟"
لم أهتم كثيراً، فسمعة هذا الجسد كانت سيئة للغاية منذ البداية.
أنا الآن أعيش في قصر فخم يعود لعائلة المالك الأصلي لهذا الجسد، وقد نقلتني إليه سيارة فاخرة بمجرد انتهاء اليوم الدراسي.
نظرت إلى المرآة المعلقة في غرفتي، وأعجبني المظهر كثيراً؛ شعر أسود داكن وعينان عميقتان تعكسان بريقاً غامضاً يوحي بالنبلاء.
لكن المظاهر غالباً ما تكون خداعة.
تفقدت الساعة الذكية التي كانت الشيء الوحيد الذي انتقل معي إلى هذا العالم، لتظهر عليها شاشة حالة مألوفة تماماً كشاشات لعبة "إيتيوس":
الانتماء: الابن الثاني لعائلة روش، طالب في السنة الأولى بأكاديمية كونستيل
اللقب: الكسول البشريتنهدت بأسى عند رؤية هذا اللقب المهين الذي يعكس كسل صاحب الجسد الأصلي.
في هذا العالم، تتحدد القوة بالمهارات والقوة الإلهية التي تمنحها الآلهة للنخبة المختارة، أما فرونديير فلا يملك ذرة من القوة الإلهية، ومهارته الوحيدة هي مهارة فريدة غريبة:
الوصف: محاكاة وتجسيد صورة الأشياء المخزنة في الورشة على شكل أوهام غير مادية.
- الورشة: مساحة افتراضية لتخزين صور الأسلحة والأدوات التي تراها العين.
- المضاعفة: استدعاء النسخ الوهمية من الورشة إلى الواقع.أمسكت بقلم حبر حقيقي بيدي اليسرى، واستخدمت مهارة النسيج لأصنع نسخة مطابقة تماماً في يدي اليمنى.
بدت النسخة حقيقية للغاية، لكنها في النهاية مجرد وهم لا يملك أي كتلة فيزيائية ولا يمكنه التأثير على الواقع بأي شكل.
ولهذا السبب كان فرونديير الأصلي يستسلم للكسل، فالمهارة تبدو عديمة الفائدة تماماً في القتال.
لكن المشكلة الأكبر تكمن في المهمة الرئيسية التي ظهرت على ساعتي:
كيف لشخص مثلي، في جسد هذا الكسول، أن يوقف كارثة عجز عنها بطل اللعبة نفسه؟
قطع حبل أفكاري صوت خادمة تطرق الباب بأدب:
"سيد فرونديير، هل تسمح لي بالدخول؟"
أجبتها بنبرة هادئة تحاكي أسلوب النبلاء:
"تفضلي."
دخلت الخادمة وسلمتني رسالة مغلقة بختم رسمي قائلة:
"لقد وصلت هذه الرسالة من اللورد إنفير."
إنفير دي روش، والدي الحالي، والمعروف بلقب "الجدار الحديدي للشمال"، وهو أحد أقوى المحاربين في القارة والجنرال الذي لم يجرؤ أي وحش على تجاوز حدوده.
فضضت الختم بتوتر لأقرأ الكلمات القليلة والصارمة المكتوبة بخط يده:
"فرونديير، لقد نفد صبري تجاه كسلك المستمر. إن لم تكن ضمن العشرة الأوائل في أكاديمية كونستيل هذا الفصل، فسيتم طردك وتبرؤ العائلة منك تماماً."
وفي تلك اللحظة، اهتزت الساعة الذكية لتعلن عن مهمة جديدة:
المهمة الفرعية: أمر الأب
الهدف: الحصول على ترتيب ضمن العشرة الأوائل في أكاديمية كونستيل هذا الفصل الدراسي.
المكافأة: نيل اعتراف اللورد إنفير دي روش.
العقوبة عند الفشل: الطرد الفوري والتبرؤ من العائلة.يبدو أن طريقي نحو النجاة سيكون مليئاً بالعقبات منذ الخطوة الأولى.